Børnehave nær Kolding

Leg, læring og natur – hver eneste dag. I børnehaven får børnene plads til at udforske, bygge venskaber og udvikle sig med jord under neglene.

Book rundvisning Ring til os

Hvad er Enghøj?

Børnehave i naturen

Børnehaven er for børn fra ca. 3 til 6 år. Det er her, fantasien eksploderer, venskaberne for alvor vokser, og børnene begynder at forstå sig selv og verden omkring dem.

Hverdagen foregår primært udendørs, på legepladsen, i skoven, ved bålpladsen, på engene og på ture i nærområdet. Naturen giver plads til bevægelse, fordybelse og de slags oplevelser, som børn husker resten af livet.

Men friluftsliv er ikke det hele. Der er også struktur, rutiner, fællesskab og voksne, der guider, støtter og udfordrer. Et barn skal ikke bare have det sjovt – det skal også føle sig trygt, set og have mulighed for at opleve sig som en del af et fællesskab.

Pædagogik i børnehaven

Læring sker bedst, når børn er nysgerrige, engagerede og trygge. Sådan arbejder vi med det i praksis.

Hverdagen

En typisk dag i børnehaven

Struktur og rutiner. Børnene ved, hvad der kommer – og der er altid plads til at følge dagens eventyr.

06:30 – 08:45

Enghøj åbner – ankomst og stille start på dagen

Børnene bliver modtaget med ro og nærvær. Der er tid til at sige farvel og finde ind i dagen.

Vi serverer morgenmad for dem, der har brug for det ind til kl. 7.30 dagligt. 

Personalet skaber indbydende lege-/ og læringsmiljøer, så børnene mødes af muligheder for leg – lige til at gå i gang med.

08:45 – 10:45

Formiddagsmad, leg og pædagogiske aktiviteter

Vi starter ud med morgensang hvorefter vi spiser formiddagsmad sammen på grupperne, som vores køkkenansvarlige tilbereder.

Vi går i små grupper, hvor vi fordyber os i leg og pædagogiske aktiviteter med børnene. Oftest foregår det udendørs, hvor vi blandt andet leger, finder dyr, klatrer og bruger fantasien sammen.

10:45 – 12:00

Frokost og hviletid

Madpakker spises i mindre fællesskaber. Et roligt samlingspunkt midt på dagen.

Herefter slukkes lyset i Enghøj, hvor børnene hviler sig på tæpper til en lydbog eller rolig musik – mens andre børn har behov for at sove en længere lur.

For enkelte børn tilbydes low arousal-aktiviteter som alternativ hvileform – dette vurderes af personalet.

Hviletiden er et fast punkt på dagen, hvor alle har mulighed for en pause, så vi kan genoplade til ny leg.

12:00 – 16:45

Eftermiddag

Efter hviletid er der leg og aktiviteter på tværs af grupperne på legepladsen. Vi tilbringer resten af dagen ude.

Kl. 14:00 åbner Enghøjs café – her tilbydes alle børn eftermiddagsmad, som vores køkkenansvarlige tilbereder. 

Børn deltager med voksne i oprydning og klargøring af lege-/ læringsmiljøerne til dagen efter, hvorefter vi samles ved vuggestuen.

Løbende afhentning – dagens oplevelser og små stjernestunds-fortællinger gives videre til forældre.

Enghøj lukker 16:45 man-tor og 15:45 om fredagen.

De voksne i børnehaven

Børnehavegruppen har faste voksne, der kender hvert barn – dets styrker, udfordringer, venner og interesser. Det gør det muligt at støtte barnet præcist der, hvor det har brug for det.

Gruppen er typisk 20–24 børn med 3–4 faste voksne. Det giver en god balance mellem fællesskab og individuel opmærksomhed.

Pædagogerne er uddannede, erfarne og brænder for udeliv og børns udvikling. De er ikke bare opsyn – de er medspillere, trøstere og guider.

Udeliv i praksis

Her leger vi

Naturen er vores legeplads – men der er også bålplads, en lille eng og en stor naturgrund med masser af muligheder.

Overgange i børnehaven

Fra vuggestue til børnehave

Da Enghøj er en integreret institution, kender barnet allerede stedet, naturen og mange af de voksne. Overgangen sker blødt med besøgsdage og legeaftaler, inden barnet rykker op.

  • Gradvis overgang med kendte voksne
  • Barnet besøger børnehavegruppen ugentligt inden skiftet
  • Forældre inddrages i planlægningen
  • Der tilbydes en overleveringsamtale mellem forældre, og et personale fra vuggestuen samt et personale fra børnehaven. 

Fra børnehave til skole

Den sidste tid i børnehaven handler særligt om at give børnene selvtillid, selvstændighed og sociale redskaber til skolestart. Ikke bogstaver og tal – men sociale kompetencer, mod, koncentration og glæden ved at lære.

  • Førskoleaktiviteter de sidste 3 måneder før glidende overgang
  • Samarbejde med modtagende skoler – overleveringer
  • Fokus på sociale kompetencer og selvhjulpenhed
  • Overgangssamtaler med forældre

Fra forældrene

Hvad andre forældre siger

Vi kan fortælle meget – men det bedste er at høre fra de familier, der allerede er en del af Enghøj.

“Vores barn manglede en plads pga. sygemelding hod den daværende dagpleje. Frilandsbørnehaven Enghøj hjalp os alligevel, selvom de ikke havde plads pga. interne regler.”

Frederik H. / Far til S og N., 2 og 3 år

“Det der imponerer mig mest er de voksnes ro. Selv når 15 børn tumler rundt, er der altid overskud til at lytte og trøste. Det mærker man med det samme.”

Jakob H. / Far til A, 5 år

“Frida var et sky barn. Nu klatrer hun i træer og viser os stolt, hvad hun har fundet i skoven. Hun er vokset så meget – og det handler ikke kun om centimeter.”

Sofie K. / Mor til F, 4 år

“Vi kom fra en stor institution, hvor vores søn bare forsvandt i mængden. Her kender de ham – virkelig kender ham. Det gør hele forskellen.”

Thomas B. / Far til E, 3 år

Klar til at besøge børnehaven Enghøj ved kolding?

Book en rundvisning og mærk stemningen selv. Vi glæder os til at møde jer!

Book rundvisning nu