Børnehave nær Kolding
Leg, læring og natur – hver eneste dag. I børnehaven får børnene plads til at udforske, bygge venskaber og udvikle sig med jord under neglene.
Hvad er Enghøj?
Børnehave i naturen
Børnehaven er for børn fra ca. 3 til 6 år. Det er her, fantasien eksploderer, venskaberne for alvor vokser, og børnene begynder at forstå sig selv og verden omkring dem.
Hverdagen foregår primært udendørs, i skoven, ved bålpladsen, på naturgrunden og på ture i nærområdet. Naturen giver plads til bevægelse, fordybelse og de slags oplevelser, som børn husker resten af livet.
Men friluftsliv er ikke det hele. Der er også struktur, rutiner, fællesskab og voksne, der guider, støtter og udfordrer. Et barn skal ikke bare have det sjovt – det skal også føle sig trygt, set og en del af noget.
Pædagogik i børnehaven
Læring sker bedst, når børn er nysgerrige, engagerede og trygge. Sådan arbejder vi med det i praksis.
Naturen som klasseværelse
Skoven lærer børn om balance, risiko, samarbejde og årstider. Det er ikke et supplement – det er fundamentet.
Læring gennem leg
Børn lærer ikke ved at sidde stille. De lærer ved at bygge, tælle pinde, fortælle historier og løse problemer i legen.
Kreativitet og udtryk
Tegning, sang, teater, konstruktion. Børnene får mulighed for at udtrykke sig på mange måder – ikke kun med ord.
Fællesskab og social læring
At vente på tur, hjælpe en ven, løse konflikter. Sociale kompetencer trænes hver dag i rigtige situationer.
Nysgerrighed og fordybelse
Hvad spiser en snegl? Hvorfor er bladene røde? Børnenes spørgsmål driver hverdagen – de voksne følger med og guider.
Skoleparathed
Mod, selvstændighed, koncentration og sociale færdigheder. Det, der virkelig gør børn klar til skolen, øver vi hver dag.
Hverdagen
En typisk dag i børnehaven
Struktur og frihed i balance. Børnene ved, hvad der kommer – og der er altid plads til at følge dagens eventyr.
06:30 – 08:45
Enghøj åbner – ankomst og stille start på dagen
Børnene bliver modtaget med ro. Der er tid til at sige farvel og finde ind i dagen. Vi serverer morgenmad for dem, der har brug for det ind til klokken 7:30 dagligt.
08:45 – 10:45
Formiddagsmad, leg og pædagogiske aktiviteter
Vi starter ud med morgensang, hvorefter vi spiser formiddagsmad sammen på stuerne, som vores søde køkkenpersonale står for at tilberede.
Vi går i små grupper, hvor vi fordyber os i leg og aktiviteter med børnene. Oftest foregår det udendørs – hvor vi leger, finder ting, klatrer og bruger fantasien sammen.
10:45 – 12:00
Frokost og hviletid
Madpakker spises i mindre fællesskaber – ofte under åben himmel. Et roligt samlingspunkt midt på dagen.
Lyset slukkes i Enghøj, hvor børn og voksne hviler sig på tæpper til en historie eller musik – men andre sover. Hviletiden er et fast punkt på dagen, hvor alle har mulighed for en pause, så vi kan genoplade til ny leg.
12:00 – 16:45
Eftermiddag og afhentning
Efter endt hviletid går vi på legepladsen, engen, eller ned til dyrene hvor vi tilbringer resten af dagen i naturen.
Klokken 14:00 åbner Enghøjs café – her tilbydes børnene eftermiddagsmad, som køkkenpersonalet står for at tilberede. Nogle dage laves eftermiddagsmaden på bålet.
Løbende afhentning og små stjernestunds-fortællinger fra dagen gives videre til forældrene.
Enghøj lukker 16:45 man-tor og 15:45 om fredagen.
De voksne i børnehaven
Børnehavegruppen har faste voksne, der kender hvert barn – dets styrker, udfordringer, venner og interesser. Det gør det muligt at støtte barnet præcist der, hvor det har brug for det.
Gruppen er typisk 20–24 børn med 3–4 faste voksne. Det giver en god balance mellem fællesskab og individuel opmærksomhed.
Pædagogerne er uddannede, erfarne og brænder for udeliv og børns udvikling. De er ikke bare opsyn – de er medspillere, trøstere og guider.
Udeliv i praksis
Her leger vi
Naturen er vores legeplads – men der er også bålplads, en lille eng og en stor naturgrund med masser af muligheder.
Overgange i børnehaven
Fra vuggestue til børnehave
Fordi Enghøj er en integreret institution, kender barnet allerede stedet, naturen og mange af de voksne. Overgangen sker blødt med besøgsdage og legeaftaler, inden barnet rykker op.
- Gradvis overgang med kendte voksne
- Barnet besøger børnehavegruppen inden skiftet
- Forældre inddrages i planlægningen
Fra børnehave til skole
Det sidste år i børnehaven handler om at give børnene selvtillid, selvstændighed og sociale redskaber til skolestart. Ikke bogstaver og tal – men mod, koncentration og glæden ved at lære.
- Førskoleaktiviteter det sidste år
- Samarbejde med modtagende skoler
- Fokus på sociale kompetencer og selvhjulpenhed
- Overgangssamtaler med forældre
Fra forældrene
Hvad andre forældre siger
Vi kan fortælle meget – men det bedste er at høre fra de familier, der allerede er en del af Enghøj.
“Vi var nervøse for, om vores dreng kunne klare at være ude hele dagen. Efter to måneder spurgte han selv: ‘Kan vi ikke flytte ud i skoven?’ Han trives som aldrig før.”
“Det der imponerer mig mest er de voksnes ro. Selv når 15 børn tumler rundt, er der altid overskud til at lytte og trøste. Det mærker man med det samme.”
“Frida var et sky barn. Nu klatrer hun i træer og viser os stolt, hvad hun har fundet i skoven. Hun er vokset så meget – og det handler ikke kun om centimeter.”
“Vi kom fra en stor institution, hvor vores søn bare forsvandt i mængden. Her kender de ham – virkelig kender ham. Det gør hele forskellen.”
Klar til at besøge børnehaven Enghøj ved kolding?
Book en rundvisning og mærk stemningen selv. Vi glæder os til at møde jer!
Book rundvisning nu